CFI 2020-03 - برنامج مؤسسة الكويت للتقدم العلمي للاستجابة الطارئة لمواجهة فايروس كورونا المستجد (الشق التعليمي)

الغرض

تدعو أكاديمية التقدم العلمي وبالنيابة عن مؤسسة الكويت للتقدم العلمي وكجزء من برنامج الاستجابة الطارئة (شق التعليم) جميع الأفراد والمؤسسات المهتمة لمشاركة أفكارهم أو التطوع بوقتهم أو خبرتهم أو مواردهم لدعم المؤسسة في تحقيق أهدافها على النحو الذي حدده برنامج الاستجابة الطارئة.

هذه المبادرة تدعو الأطراف المهتمة إلى:

  1. تبادل الأفكار
    • توفير حلول مبتكرة وقابلة للتطبيق لدعم الموارد التعليمية الرقمية / الإلكترونية ذات الصلة بالكويت.
    • تحديد الحلول وأفضل التطبيقات الخاصة بالتعلم الذاتي والتعليم عن بعد في مدارس التعليم العام والتعليم العالي، وخاصة تلك التي تخدم القطاع الحكومي.
  2. التطو ع
    • المساهمة في عمليات التطوير، الرصد، مراقبة الجودة، وجميع الخطوات المتخذة لإنشاء وتحديث موارد التعلم عن بعد عبر الإنترنت.
    • تقديم الدعم اللازم لتوفير موارد التعليم الرقمي
    • المشاركة في بناء التطبيقات المستخدمة في تسهيل عملية التدريس أو التعليم الذاتي، عن طريق ما يعرف (Gamification)، اللوحة القصصية، الاتصال، وما إلى ذلك.

السياق العام

إن وباء كورونا فايروس المستجد COVID19 يطرح تحديات محلية وعالمية خطيرة، جميع المؤسسات مدعوة للمساهمة جنبًا إلى جنب مع الإجراءات الحكومية للحد من معدل انتشار الفيروس، واحتواء تدفق المرضى إلى نظام الرعاية الصحية، إضافة الى دعم مسار بديل للتعليم التقليدي وتعزيز التماسك الاجتماعي والأمن.

وتعد هذه الدعوة جزءًا من الشق التعليمي لبرنامج مؤسسة الكويت للتقدم العلمي والخاص بالاستجابة الطارئة لمواجهة فايروس كورونا المستجد والموجه نحو "تمكين استمرارية التعليم اثناء الأزمة من خلال دعم المنتدى الوطني للتعليم عبر الإنترنت."

نطاق العمل

الأكاديمية بصدد توفير منصة للتعلم الإلكتروني لاستخدامها لتقليل الآثار المترتبة عن الانقطاع الطويل عن الدراسة. سيتم تزويد المنصة بموارد التعليم الإلكتروني (المحتوى) التي تتوافق مع منهج المراحل الأساسية K-12 لوزارة التربية والتعليم في الكويت. كما تدرس الأكاديمية مقترح تطوير منصة وطنية للتعليم الإلكتروني للمدارس المتواجدة في الكويت بالتنسيق مع وزارة التربية.

طرحت الأكاديمية ثلاث طلبات عروض في وقت واحد. كما نرحب بمقدمي الطلبات بتقديم مقترحات منفصلة لأكثر من طلب في حال رغبتهم في ذلك. طلبات العروض هي:

  1. طلب عرض 01-2020: يتعلق هذا الطلب بالمنصة وأنظمة الإدارة المرتبطة بها (الفصل، المدرسة، المحافظة، إلخ.)
  2. طلب عرض 02-2020: يختص هذا الطلب بالمقترحات التي تتعلق بموارد التعليم الرقمي (المحتوى) والتي تتوافق مع المنهج الكويتي كما حددته وزارة التربية.
  3. دعوة للمبادرات 03-2020: موجهة لجميع الأفراد والشركات من الذين يرغبون في التطوع بوقتهم أو خبرتهم أو مواردهم لمساعدة مؤسسة الكويت للتقدم العلمي على النجاح في تحقيق أهدافها على النحو الذي حدده برنامج الاستجابة الطارئة.

تختص هذه الدعوة باستجلاب عروض المبادرات والمتطوعين

تقديم الطلب

يرجى قراءة هذه التعليمات واتباعها بعناية:

  1. يجب تقديم جميع الطلبات إلكترونيا عن طريق إرسال الطلب بالبريد الإلكتروني إلى: calls-2020-03@kfasAcademy.com <calls-2020-03@kfasAcademy.com>
  2. إذا كنت تقترح مبادرة أو فكرة، يرجى اتباع التعليمات التالية:
    1. يجب أن يبدأ عنوان بريدك الإلكتروني بكلمة "[INITIATIVE]".
    2. أرفق مبادرتك أو طلبك التطوعي في ملف PDF واحد.
    3. يجب أن يتضمن نص رسالة البريد الإلكتروني تفاصيل اتصال إضافية: رقم الجوال؛ ووصف موجز لما هي مبادرتك.
  3. في حال الرغبة في التطوع، يرجى اتباع التعليمات التالية:
    1. يجب أن يبدأ عنوان البريد الإلكتروني بكلمة "[VOLUNTEER] - xxx" حيث xxx هو التخصص الرئيسي الذي ترغب في التطوع من أجله.
    2. قم بإرفاق سيرتك الذاتية أو المستندات المساعدة كملف PDF.
    3. اقرأ القسم 2.2 (المتطلبات) وقم بتزويدنا بالتفاصيل والمستندات اللازمة عند الضرورة.
قم بتنزيل الPDF

CFI 2020-03 - KFAS Emergency Resilience Education Program

Purpose

KFAS Academy -- on behalf of KFAS (Kuwait Foundation for the Advancement of Sciences) and as part of KFAS Emergency Resilience Education Program – is calling on all interested individuals and establishments to share their ideas or volunteer their time, expertise, or resources to assist KFAS succeed in achieving its goals as set by its Emergency Resilience Education Program.

This Call for Initiatives calls for interested parties to:

  1. Share Ideas:
    • To provide viable and innovative solutions that can add value to the digital/electronic educational resources in relevance to Kuwait;
    • Identify solutions and best practices for self-learning and distance education in K-12 schools and higher education, especially the public sector which is characterized with high concentration of students.
  2. Volunteer:
    • Contribute to the development, monitoring, quality control, and all steps taken in creation and curation of online distance-learning resources.
    • Support with making Digital Education Resources available.
    • Participate in building computer applications used to facilitate teaching or self-learning through communication, gamification, storyboarding, etc.

Rationale

The Coronavirus pandemic, COVID19, poses serious local and global challenges. All institutions are called upon to contribute alongside the government’s measures to reduce the rate at which the virus spreads, and to manage the influx of patients into the healthcare system, not to mention sustain an alternative route to traditional classroom education and support community resilience, social cohesion and security.

This CFI is part of KFAS Emergency Resilience Education Program. The objective of relevance is to "Enable continuation of learning and education of public throughout the crisis by supporting a national forum for online education."

Scope of Work

KFAS Academy is in the process of selecting / integrating / developing an e-learning platform to be used to minimize the implications of the long K-12 school break. The Academy is also considering developing a National e-Learning platform to schools operating in Kuwait in coordination with the Ministry of Education.

Three request-for-proposals are issued simultaneously. Providers are welcome to submit separate proposals to more than one RFP if they wish to do so. The three RFP’s are:

  1. RFP 2020-01: This RFP is concerned with the platform and associated Management Systems (Class, School, Province, etc.)
  2. RFP 2020-02: This RFP solicits proposals dealing with Digital Education Resources (content) that is consistent with the Kuwaiti Curriculum as set by the Ministry of Education.
  3. CFI 2020-03 (this call): This Call for Initiatives calls on all individuals and corporates who would like to volunteer their time, expertise, or resources to assist KFAS succeed in achieving its goals as set by its Emergency Resilience Education Program.

This call is concerned with initiatives and volunteers.

Submitting your Proposal

Please carefully read and follow these instructions:

  1. All proposals must be submitted electronically by emailing the application to <calls-2020-03@kfasAcademy.com>
  2. If you’re proposing an initiative or an idea, please follow these instructions:
    1. the title of your email must start with the word “[INITIATIVE]”.
    2. Attach your initiative or volunteering proposal as a single PDF file.
    3. The body of your email message should include additional contact details: Mobile number(s); and a brief description of what your initiative is.
  3. If you wish to volunteer, please follow these instructions:
    1. The title of your email must start with the word “[VOLUNTEER] -- xxx” where xxx is the key specialization you’d like to volunteer for.
    2. Attach your CV or support documents as PDF.
    3. Read section 2.2 (Requirements) and provide details when necessary.
Download the PDF

اشترك في قائمتنا البريدية

يرجى التأكد من صندوق بريدك الألكتروني لرسالة رابط التأكيد.

حقوق الطبع محفوظة © ٢٠٢٠، أكاديمية التقدم العلمي، الكويت.